Transformons nos cours d'école

Les Cours Oasis : réinventons ensemble les cours d'école

Des espaces partagés, végétalisés et apaisés pour répondre aux enjeux climatiques et au bien-être des enfants.

Le CPIE de Gâtine Poitevine accompagne les écoles dans la transformation de leur cour en véritable Cour Oasis : un lieu ludique, de bien-être, d’apprentissage et de nature, adapté aux enjeux climatiques et aux besoins des enfants.

Une démarche collective et coordonnée

Le projet repose sur une démarche de co-conception impliquant l’ensemble des parties prenantes : enfants, enseignants, parents, élus, agents municipaux,...

L’objectif : faire de la cour un espace partagé, végétalisé, inclusif et résilient face aux changements climatiques.

Le CPIE de Gâtine Poitevine assure la coordination générale de cette démarche participative, pédagogique et pluridisciplinaire, en partenariat avec :

• SCAPE, paysagiste-concepteur,
• SIT&A, bureau d’étude en hydrologie.

Ensemble, nous mettons en œuvre un accompagnement sur-mesure et progressif, alternant diagnostics, ateliers de sensibilisation et de concertation, pour faire émerger un projet d’aménagement co-construit et partagé.

Le Constat

Aujourd’hui, de nombreuses cours d’école sont encore minérales, bruyantes et peu ombragées, générant des îlots de chaleur et des conflits d’usages.

Ces espaces freinent l’épanouissement des enfants, limitent leur lien à la nature et rendent plus difficile l’adaptation des écoles aux dérèglements climatiques.

Les Enjeux d’une Cour Oasis

Nos projets répondent à des enjeux multiples, structurés autour de trois axes majeurs :

- Climat, eau et environnement

• Désimperméabilisation des sols et gestion intégrée des eaux de pluie
• Création d’îlots de fraîcheur
• Végétalisation et développement de la biodiversité
• Renaturation des sols pour recréer des milieux vivants

- Santé et bien-être

• Aménagements adaptés à tous les enfants : petits et grands, filles et garçons, calmes ou énergiques
• Réduction des conflits et meilleure répartition des usages
• Espaces de calme, de jeu, de coopération, d’éveil sensoriel et de détente
• Un climat scolaire plus apaisé et inclusif

- Ludique et pédagogique

• Une cour pensée comme un espace d’expérimentation et d’apprentissage
• Potagers, zones d’observation, matériaux naturels à manipuler
• Favorise la curiosité, la motricité, la créativité
• Possibilité d’intégrer pédagogie en plein air

Notre accompagnement : une démarche sur mesure

En tant que coordinateur du projet, le CPIE de Gâtine Poitevine garantit une démarche adaptée à chaque contexte.
Nous mobilisons une méthodologie éprouvée, fondée sur des retours d’expérience concrets et les bonnes pratiques nationales.

Les grandes phases de notre accompagnement :

• Lancement du projet : présentation des enjeux, mobilisation des acteurs (équipe pédagogique, parents, élus, agents...)
• Ateliers de sensibilisation, consultation & diagnostic participatif : avec les élèves et les adultes
• Formalisation du projet : définition des aménagements, choix des végétaux et matériaux (naturels, réemployés…)
• Pilotage & suivi : coordination des partenaires, comités de pilotage, suivi jusqu’à la réalisation

Notre Ambition

Créer des cours plus agréables, mieux partagées, rafraîchies, vivantes, où chaque enfant pourra s'épanouir pleinement en :

• Bougeant, observant, jardinant, coopérant, se reposant
• Développant ses sens et sa motricité
• Se reconnectant à la nature et aux autres

Vous souhaitez réinventer la cour de votre école ?

Le CPIE peut vous accompagner.

Contact :

Adèle GAMACHE - Directrice

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